Reducir la huella ecológica

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Campo eólico

Se hace un recorrido por diferentes aspectos ambientales (energía, agua y residuos) para proporcionar cuestiones a partir de las cuáles podéis mejorar el uso y la gestión de los recursos naturales en los centros educativos.

Para ayudaros en ello se ordenan de modo, que primero se aborda las características de la instalación, para continuar con aspectos como son el uso que hacemos del recurso en cuestión y de la instalación (nuestros hábitos y comportamientos), su coste y las posible mejoras o reformas que podemos llevar a cabo en el centro.

  • Energía

    Es dificil imaginar nuestra vida sin el uso de la energía, pero es posible mejorar nuestros hábitos, así como el uso que hacemos de los diferentes aparatos (iluminación, calefacción, tren de lavado, etc.).

  • Agua

    El agua potable es un bien escaso, pero ¿cómo ser conscientes de ello si disponemos de este recurso con tan sólo abrir un grifo? Analicemos nuestros hábitos y los equipamientos para el agua en nuestro centro.

  • Materiales y residuos

    En los ciclos naturales no existen los residuos, ¿cómo podemos ayudar desde nuestro centro a reducirlos?

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